Comment devenir formateur ou enseignant de pickleball ?

L'article L212-1 du code du sport, dans sa version en vigueur depuis le 1er janvier 2019, tient en une phrase : « seuls peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive ou entraîner ses pratiquants, à titre d'occupation principale ou secondaire, de façon habituelle, saisonnière ou occasionnelle, [...] les titulaires d'un diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionnelle » qui, d'une part, garantit « la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans l'activité considérée » et, d'autre part, est « enregistré au répertoire national des certifications professionnelles ». Le même article permet aux personnes en cours de formation d'exercer « dans les conditions prévues par le règlement de ce diplôme ». L'article L212-2 réserve aux seuls diplômes les activités « en environnement spécifique » — dont la liste est fixée par décret ; le pickleball n'en fait pas partie.

La liste des qualifications et de leurs prérogatives est fixée par arrêté : l'article A212-1 renvoie au tableau de l'annexe II-1, et l'article A212-1-1 précise que « pour chacune des options, spécialités ou mentions » y « sont mentionnées les conditions d'exercice de leurs titulaires », qui en bénéficient « dans la limite des réglementations particulières susceptibles de s'appliquer à l'activité considérée ».

S'y ajoute une obligation de déclaration : l'article L212-11 impose aux personnes exerçant contre rémunération de « déclarer leur activité à l'autorité administrative », et l'article L212-12 punit l'exercice sans déclaration. Le ministère des Sports résume la procédure : la déclaration, en ligne ou auprès de la direction départementale du lieu d'exercice, « conduit, lorsque l'ensemble des conditions nécessaires sont réunies, à la délivrance d'une carte professionnelle », qui garantit que l'éducateur « est titulaire d'une qualification permettant l'enseignement [...] contre rémunération » et « ne fait pas l'objet d'une interdiction à l'encadrement de public ».

L'annexe II-1 est un tableau par activité — badminton, tennis, tennis de table, squash, volley-ball et des dizaines d'autres —, chaque rubrique listant les qualifications qui permettent d'encadrer cette activité contre rémunération, leur niveau, leurs conditions et leurs limites d'exercice. Dans la version en vigueur au 15 septembre 2026, modifiée par un arrêté du 17 juin 2026, le mot « pickleball » n'apparaît nulle part : ni rubrique, ni mention, ni option. Il n'existe donc, à cette date, aucun diplôme d'État, titre professionnel ou certificat de qualification dont l'intitulé ou les prérogatives nomment le pickleball dans cette annexe — la liste principale à laquelle renvoie l'article A212-1 ; les arrêtés qui recensent les diplômes acquis avant 2016 et avant 2020 n'ont pas été relus. Une recherche web restreinte au site de France Compétences ne renvoie pas non plus de fiche RNCP portant ce nom — son moteur de recherche interne était en erreur le jour de la consultation.

Ce constat ne ferme pas la porte. L'annexe place en tête de liste, comme l'explique le ministère des Sports, la rubrique « multi activités physiques ou sportives », « de par ses prérogatives d'exercice sur un ensemble large de disciplines », et chaque rubrique d'activité précise que les qualifications multi-activités s'y appliquent « dans la limite de leurs conditions d'exercice ». C'est là que la question du pickleball se joue.

Le CQP animateur de loisir sportif est la seule qualification de l'annexe dont les conditions d'exercice nomment les « jeux de raquettes ». Son champ, tel que l'annexe l'écrit, est celui de la découverte et de l'initiation en loisir, et ses limites sont nettes : pas de pratique compétitive, pas de délivrance de niveaux ou de grades, pas de cours particuliers. La fiche RNCP précise que son titulaire « est susceptible d'encadrer tout public suivant les limites et prérogatives définies dans le code du sport ». Ni l'annexe ni la fiche ne citent le pickleball : dire que ce CQP « autorise à enseigner le pickleball » serait aller au-delà des textes ; dire que les jeux de raquettes figurent dans son champ, avec ces limites, est ce que les textes disent.

Les autres qualifications multi-activités — BP JEPS « activités physiques pour tous » et « multi activités physiques ou sportives pour tous », licences STAPS — sont formulées pour les « activités physiques ou sportives » en général, à un niveau de découverte, d'initiation ou de loisir, et toutes excluent les pratiques compétitives. Aucune ne nomme une discipline ; aucune ne nomme le pickleball. Ce que chacune permet dans un cas concret relève de ses conditions d'exercice et « des réglementations particulières susceptibles de s'appliquer à l'activité considérée », selon l'article A212-1-1.

Les qualifications de tennis sont écrites pour « l'activité visée par la mention considérée » — le tennis — ou pour « l'initiation au tennis ». Le padel, lui, a reçu son propre titre fédéral, inscrit à l'annexe. Rien, dans le texte en vigueur, n'étend les prérogatives d'un diplôme de tennis au pickleball.

La Fédération française de tennis adresse ses formations pickleball « à l'ensemble des enseignants diplômés — CQP AMT, CQP ET, DEJEPS, DESJEPS, BE1, BE2 », et parle d'« accompagner les enseignants dans leurs premiers pas sur les terrains de pickleball ». Une formation fédérale ajoute une compétence ; elle ne modifie pas les conditions d'exercice inscrites à l'annexe II-1. Ce guide ne déduit donc pas qu'une qualification de tennis s'étend au pickleball : il faut lire les prérogatives du titre et, si nécessaire, vérifier sa situation auprès de l'administration compétente. Le Guide du dirigeant de la FFT dit la même chose à sa manière : « il convient de bien vérifier et respecter les conditions d'activité [...] attachées à chacun de ces diplômes ».

La première session documentée s'est tenue les 27 et 28 février 2025 à Guipavas, en Bretagne : « la toute première formation Enseigner et promouvoir le pickleball destinée aux enseignants de la ligue », huit participants, dont un directeur sportif « moniteur diplômé d'État » et des enseignants de club, deux jours, quatre objectifs — monter un terrain et tracer les lignes, s'approprier les règles et le décompte, la philosophie du jeu, expliquer les cinq coups de base — et une évaluation continue : « tous les enseignants ont vu leur attestation de formation validée ». En Seine-et-Marne, une formation « Maîtriser et développer la pratique du pickleball dans son club », les 13 et 15 mai 2025, était proposée « à l'ensemble des enseignants diplômés » titulaires d'un CQP AMT, CQP ET, DEJEPS, DESJEPS, BE1 ou BE2.

Deux constats. Ces formations s'adressent, dans les cas documentés, à des personnes déjà titulaires d'une qualification ; elles ajoutent une compétence pickleball, elles ne créent pas une qualification. Et elles délivrent une attestation : la FFT n'emploie pas le mot « diplôme » sur sa page enseignement de 2026, et une attestation fédérale n'est pas, en soi, une certification inscrite au répertoire national. Lorsque la loi exige une qualification — encadrement contre rémunération —, la formation fédérale ne s'y substitue pas à elle seule.

En mai 2023, quelques mois après l'entrée du pickleball dans la FFT, la chargée du développement de la discipline annonçait : « on élabore aussi des contenus de formation continue pour que dans chaque ligue, d'ici janvier, un diplôme fédéral soit proposé. Ce module ne sera pas uniquement technique, mais insistera sur la manière d'inclure ce sport dans une offre club globale ». Elle ajoutait qu'il faudrait « former des personnes référentes dans les clubs, pas forcément des DE, souvent débordés, mais aussi des BPJEPS ou CQP, UFR STAPS ».

Trois ans plus tard, ce que publie la fédération s'appelle « formations de formateurs de ligue » et « attestation ». Nous ne savons pas si le diplôme fédéral annoncé est devenu ces formations, s'il a changé de nom ou s'il reste à venir ; les pages consultées ne le disent pas, et nous ne le déduisons pas. Un diplôme fédéral, en tout état de cause, n'ouvre l'encadrement rémunéré que s'il est inscrit à l'annexe II-1 — comme l'est, pour le padel, le titre « Moniteur de padel » de la FFT ; rien de tel n'existe pour le pickleball dans la version consultée.

Au 15 septembre 2026, dans les textes consultés — articles L212-1, L212-2, L212-11 et L212-12, A212-1 et A212-1-1 et annexe II-1 du code du sport sur Légifrance, page « Encadrement contre rémunération » du ministère des Sports, fiche RNCP38820 sur France Compétences, Guide du dirigeant et pages formation de la FFT —, nous n'avons trouvé : aucun diplôme d'État, titre ou CQP dont l'intitulé ou les prérogatives nomment le pickleball ; aucune extension écrite d'une qualification de tennis à une autre activité ; aucune grille de rémunération, aucun tarif ni volume horaire des formations de ligue ; aucun document sur l'attestation du niveau 2. Le moteur de recherche interne de France Compétences était en erreur le jour de la consultation ; une recherche web restreinte à son site n'a renvoyé aucune fiche « pickleball ».

Ce qui reste à vérifier au cas par cas, et que ce guide ne tranche pas : l'application concrète des conditions d'exercice d'un titre donné à une activité que l'annexe ne nomme pas ; les réglementations particulières « susceptibles de s'appliquer à l'activité considérée » ; les obligations qui pèsent sur un bénévole hors L212-1 ; la durée de validité de la carte professionnelle, que le Guide du dirigeant de la FFT fixe à cinq ans mais que nous n'avons pas relue dans le texte réglementaire ; et les certifications d'entraîneur proposées par des organisations étrangères, dont la reconnaissance en France n'est dans aucune de nos sources.